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| 教育部推動學童視力保健三年計畫，除了組成視力保健諮詢輔導團，鼓勵眼科醫師到校服務，協助衛教宣導外，也持續辦理視力篩檢追蹤矯治，發現有學童近視，可及早轉介專業醫師進行治療，本週出刊的教部電子報，將深入介紹宜蘭縣古亭國小的具體作法。 宜蘭縣古亭國小約有五成學童視力不良，以近視的情況最普遍，古亭國小護理老師林芬蘭表示，學生近視率偏高的原因，在於坐姿不良，習慣近距離用眼、握筆不正確、長時間看電視及打電腦等，學校會請家長在小一新生入學前，先帶他們到眼科診所檢查視力，校內也透過延長課間活動時間，進行愛眼健康操及體能活動，不過，現在倡導教學E化，班班有電腦，老師上課使用投影機，就要關燈、拉窗簾，在光源不足的情況下，小朋友還要抄寫、看投影片，必須追蹤瞭解孩子的視力是否受到影響。 教育部電子報「國際視窗」單元介紹，正當全美各地學校都在教室安裝電腦時，位在加州矽谷的華爾道夫實驗學校卻反其道而行，校內禁止出現電腦、螢幕等設施，甚至要求學生在家中也不使用電腦，採用「反科技教學法」，強調實作、創意，支持這項教學法的學生家長，大多數從事電腦高科技業，他們認為太早接觸電腦的小孩可能習慣於聲光刺激，而對其他事物缺乏興趣，也限制創意思考、活動力、人際互動及專注力的發展，這類學校在美國約有160多所。 圖為：宜蘭縣古亭國小小朋友正在製作視力保健尺。（照片來源：教育部電子報） 新聞來源: YAHOO新聞 | ||||||||||||||
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